Гиперактивность
- Мишина Ольга
- 23 авг. 2017 г.
- 1 мин. чтения

Еще один школьный “враг” нашего ребенка – гиперактивность.
Причины очень разные и тянуться от рождения ребенка. Нам важны проявления:
Не может усидеть на месте даже там, где это необходимо (кабинет врача и пр.) - “моторчик”; много говорит, отвечает не дослушав вопроса, перебивает, вмешивается в разговор; не может тихо играть и отдыхать; часто теряет и забывает вещи; не внимателен в игре, на занятии, когда ему что-то поручили; трудно уложить спать – опять включается “моторчик”.
Чем раньше мы это увидели, тем проще будет помочь ребенку. И не будем слушать бабушек, что дайте ребенку повеселится, он еще маленький - пусть бегает, ему все можно.
Начинаем помогать:- проконсультируемся у психолога или психоневролога. - запишемся на йогу или ушу, - найдем аутотренинговые занятия или релаксационные тренинги, - обратимся к специалисту с программой нейропсихологического развития, - соблюдаем четкий режим дня.
В полной мере мы увидим проблему, когда ребенок пойдет в школу, и от него потребуют выполнять требования, соблюдать дисциплину, и начнутся страдания ребенка( Но мы же внимательные родители и заранее поможем ребенку!)
Comments